أفرجت وزارة التربية، عن الملاحق البيداغوجية المرافقة لإعادة هيكلة مواد ومواقيت السّنة الثّالثة ابتدائي بعنوان 2026/2025، ويتعلق الامر، بلواحق توزيع حصص اللغة العربية، وتوزيع موارد التربية العلمية، ومخطط تعلمات اللغتين الإنجليزية والفرنسية.

ويتضمن مخطط أنشطة اللغة العربية، خلال الاسبوع، 

تسع حصص، هي القراءة (أداء وفهم)، وفهم المنطوق، والتعبير الشفوي، و الإنتاج الشفوي، وقراءة ودراسة ظاهرة تركيبية، وقراءة ودراسة ظاهرة إملائية أو صرفية، والمحفوظات، والمطالعة، والإنتاج الكتابي.

أما اللغة الانجليزية، فتتوزع على أربع حصص، حيث أوصت وزارة التربية، بخصوص التوقيت الجديد، بضرورة سيرورة كل حصة ب 60 دقيقة، في اطار حصتين كل أسبوع، كما يتكون كل مقطع تعلمي، من وصلتين، مدة كل وصلة أربع ساعات.

أما الحجم الساعي لبرنامج اللغة الإنجليزية، للسنة الثالثة من التعليم الابتدائي، فهو 56 ساعة موزعة على ثمانية وعشرين أسبوع.

وبخصوص الموارد القبلية، لكفاءات التربية العلمية والتكنولوجية للسنة الثالثة ابتدائي، وفي سياق إعادة هيكلة المواد و المواقيت، وبما أن بناء المفاهيم في المناهج يستند إلى مبدأ التدرج، حسب الوزارة، فإن تقديم الموارد المقررة، في السنة الثالثة، يعتمد أساسا على مكتسبات سابقة، كان يفترض اكتسابها في السنتين الأولى والثانية.

وعليه، تضيف، الوزارة، ومن أجل ضمان الانسجام البيداغوجي، وتجاوز الصعوبات التي يمكن أن تعترض المتعلمين في اكتساب المفاهيم المقررة، تم وضع مرفق محدد للموارد القبلية، التي وجب تقديمها في سياق تناول المقاطع التعلمية المقررة، في المخطط السنوي لبناء التعلمات للسنة الثالثة ابتدائي.

سيد علي مدني